Weinig Plastic de Speelplaatsmateriaal van Volume Openluchtjonge geitjes voor Doll met Enige Laag

Al plastic super kleine goedkoop met weinig volume openluchtspeelplaats voor pop met enige laag tq-QS021

Met de komst van de era van universele ervaringseconomie, veranderen de het levensbehoeften van mensen constant, zodat de „ervaring is“ een nieuwe bron van waarde geworden. Het ervaringsontwerp moet de participatie van de consument in het ontwerp, de dienst als „stadium“, het product als „steun“, en het milieu integreren aangezien „plaats“, zodat de consumenten het ontwerp van een goede ervaring in de loop van zakelijke activiteiten kunnen ervaren.
Voor het de ritsysteem van de moderne kinderen, zou het concept ervaringsontwerp het gehele ontwerpproces moeten doornemen. Van de behoeften van de kinderen, volgens de gedragskenmerken van de verschillende stadia van kinderen, creeer een goede sensorische ervaring en het denken identiteit, waarbij de perfecte Gedragservaring wordt verbeterd. De kern van het volledige ervaringsontwerp moet bewustzijn, de emotie, de emotie en de kennis van kinderen teweegbrengen het binnen.
Eerst, bevorderen de het spelfaciliteiten van kinderen en het risico coëxisteert
Wanneer het over vermaakfaciliteiten op grote schaal komt, kunnen de mensen eerst aan hoge hoogte, hoge snelheid, en hoge stimulatie denken. Enerzijds, voorzien de vermaakfaciliteiten op grote schaal mensen van geestelijk en fysiek plezier. Anderzijds, hebben zij ook reusachtige potentiële risico's. Het vermaak van China, de statistieken van materiaal brief-Internet toont aan dat de laatste jaren, de vermaakfaciliteiten op grote schaal in binnen- en buitenland in een eindeloze stroom van verrichtingen te voorschijn zijn gekomen, en er is een stijgende tendens. In termen van ongevallentypes, zijn de mechanische schade, de hoge hoogteopsluiting, en de hoge hoogtedaling de belangrijkste factoren. Het type van ongevallen gaf van meer dan de helft van het totale aantal ongevallen rekenschap, en de oorzaak van de ongevallen was grotendeels toe te schrijven aan materiaalfactoren en menselijke factoren.
Deze feiten alarmeren ons dat de traditionele ritten grote veiligheidsrisico's hebben. De hoge hoogte en de hoge snelheid zullen niet de ontwikkelingsrichting van het ontwerp van het de ritsysteem van toekomstige kinderen zijn. Men kan zeggen dat het traditionele ritten slechts verblijf in het primaire stadium, d.w.z., mensen bij onder de controle van de machine is, voldoet deze enige en passieve interactiemethode niet meer aan de ontwikkelingsbehoeften van eigentijdse kinderen; bovendien met de komst van de ervaringsera, ook verschijnt de segmentatie van de menigte, de behoeften van kinderen in verschillende stadia van de vermaakfaciliteiten. Grote differentiatie. Zo, in dit geval, hoe kan de systeemervaring van het spelfaciliteiten van kinderen worden verbeterd?
Ten tweede, de psychologische kenmerken en de behoeften van kinderen op de leeftijd van 7-14
In het algemeen hebben de achtbanen strikte hoogtebeperkingen, d.w.z., kinderen onder 1.2m zijn verboden om te berijden. Volgens de kenmerken van verschillende stadia van kindontwikkeling, oude kinderen meer dan 7 hebben de jaar over het algemeen een hoogte van ≥1.2m, zodat is de doelgroep hoofdzakelijk gesloten in schoolleeftijd. Kinderen (7-14 jaar oud). De kenmerken van kinderen worden in dit stadium hoofdzakelijk binnen vertoond; zij begonnen het school collectieve leven in te gaan en begonnen een bepaalde sociale dimensie, uitbreidende een verbruikersvraag en een consumptieinhoud te hebben. De onafhankelijkheid is geleidelijk aan beter, heeft de consumptie blinde gehoorzaamheid en vergelijkingspsychologie, duidelijke convergentiepsychologie en onvolmaakte onderscheidingsvermogencapaciteit, en de voorlichting van producten moet worden verbeterd.
Volgens de psychologische kenmerken van de kinderen van de inductie en de samenvatting, terwijl het analyseren van de de behoeften en zorgen van de kinderen over het berijden van een achtbaan, kan ruwweg in de volgende types, zoals aangetoond in Lijst 1 worden verdeeld.
Begrijpend de belangrijke punten om de kinderen te verbeteren berijd systeemervaring
Van Lijst 1, kunnen wij de volgende twee punten samenvatten:
1 staat de instinctieve nieuwsgierigheid van kinderen hen toe om een actieve rente in dingen snel te nemen. De worstelende gebruikers zijn het belangrijkste onderzoekdoel, dat de ontwikkeling van geinteresseerde gebruikers bevordert, en het elimineren van de psychologische beperkingen van worstelende gebruikers en boze gebruikers is het belangrijkste doel om hun nadruk te versterken. 2 de nadruk van kinderen op achtbanen is hoofdzakelijk op de betekenis van veiligheid, die door pret wordt gevolgd, wat betekent zij tijdens het spel moeten worden begeleid.
Ten derde, van de de achtbaanervaring van kinderen het geval van het het ontwerponderzoek
De achtbaan, die ook als de achtbaan wordt bekend, is een rit die langs het windende spoor door het principe van ernst en inertie reist. Hoofdzakelijk door het maximumontwerp van de daling, de helling, het manoeuvre, enz., kunnen de deelnemers de bevorderende ervaring bereiken. Nochtans, volgens de psychologische analyse van de kinderen in de eerste sectie, zou het ontwerppunt van de achtbaan van de kinderen niet de daling, de helling en de snelheid moeten overgaan. Het versterken van geprikkeldheid, maar het elimineren vreest en psychologische beperkingen als belangrijkst doel. Hieronder, introduceren wij twee gevallen om vanuit een ander perspectief te irriteren.
1. Virtuele achtbaan: elimineer vrees
De virtuele achtbaan is een product van virtuele werkelijkheidstoepassingen. Het integreert kunstmatige intelligentie, dynamisch zetelplatform, digitale inhouds stereoweergave, speciale gevolgen in real time en andere high-tech technologieën en esthetische kunst in een nieuwe generatie van de interactieve projecten van de vermaakervaring van verschillende media. Volgens het ritme van het perceel, voelt de experiencerpendels tussen de driedimensionele virtuele scènes die door het scherm worden gevormd, en echt het overgewicht en de gewichtloosheid van de achtbaan in de kronkelende baan.
Neem de „Virtuele Achtbaan van Simpson“ als voorbeeld in Universal Studios. De ontwerpelementen zijn als volgt:
de 1 verhaalinvoer. Alvorens de virtuele achtbaan in te gaan, zullen de kinderen in lijn voor een lange periode van tijd wachten. De ontwerper plaatst - omhoog heel wat verhalen over de rol van Simpson in het vroege stadium, en vertelt verhalen en creeert een milieu door het schilderen, animatie, drama en andere middelen. Om de weg voor kinderen te banen om de rol te begrijpen.
2 ontwerpveiligheid. Omdat het kind op de dynamische zetel berijdt, zal er geen echte reserve zijn, en er is een grote verbetering in de betekenis van veiligheid. Voor worstelende en doende walgen kinderen die overgewicht en gewichtloosheid willen ervaren, zijn er ongetwijfeld vele psychologische beperkingen.
geavanceerde technologie 3. Het high-definition digitale projectiescherm brengt een mooie visuele ervaring aan experiencer. Met het plaatsen van het perceel, versterkt de dynamische zetel die, het stoten en het manoeuvreren staat de onderdompeling van experiencer kronkelt.
4 gesimuleerd milieu. Door interactie met het simulatiemilieu, nemen de kinderen en erkennen de dingen waar die zij, waarbij hebben kinderen worden bevorderd geraakt die en een simulatiemilieu denken creëren dat met logische informatie in overeenstemming is. Zijn grootste aantrekkelijkheid komt uit de immersive onderdompeling en de pret van human-computer interactie.
2. De traditionele achtbaan verbeterde ontwerp: ecologisch verbeterde stimulatie
De Manta-achtbaan in SeaWorld, San Diego, de V.S., is een lanceringsachtbaan. Zijn ontwerpelementen:
1 van het product zelf, toont het volledig ingesloten beschermende ontwerp van de autozetel volledig zijn veiligheid aan. De riem bij de taille en de beschermende bar die het lichaam omringt worden strikt ontworpen volgens ergonomie. De themakleur van het volledige park weergalmt de affiniteit van het product.
2 in het ontwerp van het spoor, zet het de kenmerken van de traditionele achtbaan voort, de kronkelende daling, de omgekeerde staat van de roterende rand en de lopende wijze om bij het begin, allen te lanceren brengt een directe stimulatie. Tegelijkertijd, concentreert het ontwerp zich op de bescherming van mensen, die vangrails toevoegen bij zeer belangrijke knoopplaatsen, die hun veiligheid verbeteren.
3 het grootste hoogtepunt van het ontwerp is de verwezenlijking van het milieu in het vroege stadium om de betekenis van opwinding, eerder dan door het maximumontwerp van de daling en de helling te verbeteren. Door de geanimeerde visuele gevolgen en het voorverwarmen van de hoorbare gevolgen van de schreeuwen, worden de deelnemers geplaatst daarin, geïntegreerd in het perceel, en de hartslag wordt versneld, daardoor creërend een sterke betekenis van opwinding en spanning, resulterend in een diepgaande ervaring.
Ten vierde, de ontwerpstrategie van het spelfaciliteiten van kinderen
1. People-oriented emotioneel ervaringsontwerp
Wij begrijpen dat het ontwerp het principe van people-oriented volgen, het saldo van fysiologische en psychologische behoeften van gebruikers zou moeten bepleiten, en een harmonische eenheid van materiële en geestelijke niveaus bereiken. In het ontwerpproces, zouden wij de sensorische ervaring van kinderen overwegen, aandacht besteden aan de emotionele input van ontwerp, de rationaliteit van ontwerp, functie en schaal volledig moeten verzekeren, en de emotionele factoren van pret, uitdaging en esthetische smaak verbeteren, verlatend de ruimte voor kinderen om te veronderstellen. Creeer interactie en resonantie.
2. Uitvoerige multi-element stimulatie
Het is de aard van het kind aan gelijkaardig het geluid van het kloppen op voorwerpen. Daarom door de auditieinformatie in te spuiten, kan het kind in een specifiekere situatie worden gebracht om het spel zelf te ervaren, daardoor verbeterend de aantrekkelijkheid van het spel en vormt een goede interactieve ervaring. Interactie en ervarings het ontwerp is een belangrijk stuk van productontwerp. Of het gebruikers kan maken met het product zelf in wisselwerking staan en de emoties van de gebruiker wekken is een belangrijke indicator om de pret van een product te beoordelen. Het is ook een toekomstig kind. Een ontwikkelingstendens in vermaakontwerp.
3. Plaats het milieu door het verhaal
Storytelling en het luisteren aan verhalen zijn de fundamentele menselijke capaciteiten, en voor kinderen, is het absoluut aantrekkelijk. Wij leerden dat door de introductie van verhalen, wij een milieu kunnen tot stand brengen om producten te bevorderen en te bevorderen, dramatischer makend de situatie van het product, waarbij het ervaringsproces wordt verbeterd.
4. Faciliteiten milieuveiligheid
De veiligheid is fundamenteel voor het ontwerp van het spelfaciliteiten van kinderen. Zijn veiligheid wordt niet alleen vertoond in de normatieve aard van de faciliteit zelf, maar ook in het niveau van de intuïtieve waarneming van kinderen van het product. Wij begrijpen dat, van de faciliteit zelf, in het ontwerpproces, eerst, de verordeningen en de normen van de vermaakfaciliteiten strikt moeten worden uitgevoerd. Ten tweede, moeten de belangrijkste elementen van de materialen, de structuren en de schalen van de faciliteiten zorgvuldig worden overwogen. Ten derde, overweeg de verrichting van de faciliteiten. De gevaren die tijdens het proces kunnen voorkomen om de veiligheid van het faciliteitenmilieu te verzekeren.
V. samenvatting
In de snel-zichontwikkelt era van de ervaringseconomie, als wij ons alleen op het het spelsysteem van de traditionele kinderen baseren, kunnen wij niet meer aan de ontwikkelingsbehoeften van eigentijdse kinderen aanpassen. Daarom zowel moeten de exploitant als de de industrieontwerper, of het materiaalproductie of paradijsbeheer is, van het concept ervaringsontwerp, door de analyse van de diverse elementen van ervaringsontwerp, de doeltreffende integratie van objecten middelen, en het psychologische proces van ervaring te werk gaan. De tevredenheid, de de dienststeun en de milieuverwezenlijking verbeteren de kwaliteit van ervaring.